高考成绩揭晓，总是几家欢喜几家愁。我的一位亲戚家孩子，2020年参加高考，成绩是454分。
这个分数段，在国内升学选择上确实面临一定局限，通常对应的是二本院校。面对当下激烈的学历竞争环境，孩子和家长当时的焦虑和压力可想而知。孩子情绪低落，把自己关在房间里；家长也忧心忡忡，为孩子未来的出路辗转反侧。
孩子的父亲常年在外贸行业工作，视野比较开阔。他思考：除了传统的国内升学路径，是否还有其他可能让孩子获得良好的职业起点和发展？能力培养和务实的职业规划，也许比单纯追求一个文凭更重要。
经过多方了解和权衡，他们关注到当时香港地区对内地学生的招生政策，以及护理等实用型专业人才的需求和培养优势。最终，孩子选择了赴港，入读了香港东华学院（一所提供职业导向课程的院校）的护理专业。
这个选择带来了转机。得益于香港完善的医疗体系和护理专业人才的迫切需求，孩子毕业后顺利进入香港一家公立医院工作。护士工作辛苦是事实，但香港为医护人员提供了具有竞争力的薪酬和清晰的职业发展通道。孩子目前月薪能达到四万港币左右，这在当地属于不错的收入水平。
孩子很懂事，生活上精打细算，每月还能固定给家里寄回一部分钱，分担家庭负担。更重要的是，经过几年的工作和生活积累，孩子已接近满足申请香港永久居民的条件，未来也计划把父亲接过去团聚。回顾这段历程，孩子的父亲深感欣慰，他认为在关键节点上，为孩子寻找一条更契合其发展和现实需求的道路，是非常值得的投入。
展开剩余61%这个案例并非鼓吹所有人都要选择留学，而是想说明一个道理：当一条路看起来比较拥挤或受限时，主动了解和评估不同的可能性，有时会打开新的局面。尤其是在专业和地域选择上，结合自身情况（兴趣、能力、家庭资源）和社会需求进行前瞻性的规划，其重要性可能不亚于考场上的努力。
那么，对于有意向探索香港或海外优质教育资源，但可能高考成绩未达理想目标的学生，是否有更稳妥、更系统的路径选择呢？
这正是西北工业大学香港名校留学预备课程项目希望提供的解决方案。该项目由香港大学官方认证，985西工大合办，专为有意赴香港及海外高校深造的内地学生设计，打造了一条清晰、高效、有保障的升学通道：
1. 科学衔接，平稳过渡：项目采用“1+2+2”模式。学生完成1年的留学预备课程，系统提升学术英语、专业基础及适应能力，为赴港学习打下坚实基础。
2. 香港名校跳板：随后进入香港大学或其他香港知名院校进行为期2年的副学士课程学习。香港副学士学位是国际认可的高等学历，是升读本科的优质跳板。
3. 本科与深造：顺利完成副学士后，可衔接进入香港本地或海外合作院校进行2年的本科学习，获得学士学位。本科毕业后，更有机会在香港或海外院校继续攻读硕士学位，最短1年即可获得受中国教育部认证的硕士学位，享受留学生归国待遇。
2025年计划面向全国高二、高三应、往届高中毕业生或同等学历适龄学生招60人，名额有限！
报名截止：2025年8月22日
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